miércoles, 11 de noviembre de 2009

Orlas, titulitis y otras zarandajas

Hace una semanas han colgado la orla de la primera promoción de alumnos salidos en la UPNA. Curioso, entre el profesorado se opta por el "Don" o el "Doña", y no por el "Dr"o "Dra" si así procede, aunque doctores en esa orla, haberlos, pocos, haylos, algunos más que hace unos meses. Creo que esto viene motivado en parte por la elección que los alumnos han hecho del profesorado que figura en esta orla. Por ejemplo, muy pocos son de los cuerpos docentes universitarios, la mayoría asociados a tiempo parcial (y sí, yo no figuro entre ellos) .

Podría decirse que la orla es un asunto privado de los alumnos, pero discrepo en el momento en que se cuelga en un edificio de la Universidad, y se le da en consecuencia un carácter oficial. No deja de ser curioso que en un sitio como en éste más parecido en algunas facetas a una guardería que a una Universidad, donde los estudiantes han sido llevado entre algodones, nadie les haya dado cierto"toque". En la tarea de montar los estudios en Tudela se han visto implicados varios profesores de los cuerpos docentes (doctores y no doctores) , que han aportado sus conocimientos previos y experiencia forjada en el campus de Arrosadía y a los que parece no se reconoce ninguna contribución en su tarea formativa. Pese a los que algunos puedan opinar, los asociados a tiempo parcial, son eso, personas que trabajan en la UPNA unas pocas horas y cuyo trabajo principal no tiene que ver ni con montar planes de estudio, laboratorios, ni cambiar y mucho menos crear asignaturas nuevas.

La ausencia del "Dr." y "Dra" también era patente la puerta de los despachos del centro. Era muy importante señalar que aquí había"vicesecretario", y qué decir de un "vicerrector", con despachos generosos que acompañaran a tan importantes puestos, pero tú título personal no era relevante. Esto ha cambiado. De un tiempo a esta parte, desde hace unos pocos meses diría yo, sí que vale la pena señalar el título que acompaña tú nombre. Dudo que esto tenga que ver con razones objetivas y más con razones mecánico-agrarias.

Curioso.

Coda 1 Lo de guardería no es broma. En septiembre tuve una conversación con un alumn@, brillante. Le pregunté si iba a hacer la Ingeniería Industrial. Me contestó que no sabía, porque todavía, pese a que se lo habían prometido, nadie le había explicado qué había que hacer para incorporarse al segundo ciclo de la Ingeniería Industrial en Pamplona. Me irrité y le dije claramente que pese a lo que le pueda parece, uno debe tomar la rienda de su vida y no esperar que le den todo hecho, que el mundo no funciona así, y que si esa impresión había sacado después de estudiar aquí, algo mal había hecho. Me gustaría decir que éste es un caso único. Me gustaría decirlo.